El 05, 13 y 20 de junio de 2026 se realizó la novena versión del curso MIDAP “Video-feedback como herramienta de intervención en Primera Infancia”, impartido por las psicólogas, doctoras en psicoterapia, e investigadoras de MIDAP, Marcia Olhaberry y Catalina Sieverson. El curso entrega contenidos teóricos y prácticos iniciales para la comprensión y uso del video-feedback en el trabajo con niños/as pequeños/as y sus familias.
Esta es una formación que busca desarrollar habilidades para el uso de estrategias y técnicas para la grabación, observación y análisis de los videos para realizar video-feedback, asociadas a motivos de consulta y focos terapéuticos específicos, así como para el uso de estrategias específicas de retroalimentación para las sesiones de video-feedback vinculadas a posibles focos terapéuticos; a través de clases expositivas, observación y análisis de casos, revisión de material audiovisual, discusión bibliográfica y role playing.
En esta oportunidad participaron 23 profesionales, principalmente psicólogas/os, de diversas regiones de Chile, como también de Perú y Panamá, que al finalizar la actividad, manifestaron lo relevante que fue ser parte del curso. Wilson Contreras, psicólogo de la Fundación Nuestra Señora de la Esperanza, Chillán, comentó: “El curso de Videofeedback ha sido una experiencia tremendamente valiosa para complementar mi quehacer profesional, especialmente en la búsqueda de intervenciones más efectivas orientadas al fortalecimiento de las dinámicas familiares y los procesos de reunificación familiar. El desarrollo de esta experiencia fue muy agradable, destacando la cercanía y disposición de los docentes, lo que favoreció la creación de un ambiente de aprendizaje espontáneo, participativo y de confianza. Asimismo, las actividades propuestas generaron espacios enriquecedores para compartir ideas, intercambiar experiencias y profundizar en el análisis de los casos presentados. Sin duda, esta formación ha fortalecido mis competencias profesionales y ha aportado herramientas concretas para mejorar mi práctica de intervención con familias”.
Por otra parte, Erika Peroza, médico del Servicio de Salud de Arica y Parinacota, indicó: “…el curso me pareció excelente. Las relatoras fueron un siete; muy didácticas, cercanas y con una gran experiencia, lo que se refleja en cada sesión. Se nota que es una formación realizada con mucho compromiso y dedicación. Como sugerencia, sería ideal extender un poco la duración del curso y dividir en dos la sesión de video feedback, para profundizar mejor cada caso y contar con más tiempo para la reflexión y el aprendizaje. Me voy muy contenta y agradecida. Los contenidos fueron muy actualizados y el acompañamiento de las profesoras, maravilloso”. Por último, Mila Arata, psicóloga infanto-juvenil que se desempeña en su consulta privada en Puerto Varas, agregó “Estoy muy contenta y agradecida del curso de Videofeedback. Tanto Marcia Olhaberry como Catalina Sieverson tienen un excelente manejo no sólo del tema, también logran que el aprendizaje se manifieste en múltiples niveles, otorgando una profundidad sorprendente para 3 módulos del curso. Me quedo con la sensación de que tengo suficientes y muy buenas experiencias de aprendizajes para atreverme a usar esta maravillosa herramienta con mis pacientes. Sin duda recomendaría este curso a colegas del área de la salud mental para poder hacer intervenciones más estratégicas, profundas y efectivas para lograr cambios significativos en el acompañamiento a padres y sus hijos”.
