Promoción de la salud y prevención psicosocial

Esta línea de investigación se enfoca en evaluar la efectividad de las estrategias de intervención dirigidas a cambiar las condiciones tempranas asociadas con el desarrollo de la depresión y los trastornos de personalidad, reducir la exclusión social de las personas con discapacidades psicológicas y promover las capacidades de los profesionales de la salud mental.

Temas para estudios específicos en esta línea:

Capella, C., Gómez, C., Lama, X. (2024) Agresiones sexuales hacia niños, niñas y adolescentes. En Jiménez, JP., Acuña, J., Botto, A. (Editores) Salud mental y psiquiatría en la práctica de Atención Primaria de Salud. (p. 673) ISBN: 978-956-415-084-0. Editorial Catalonia. Enero.

Disponible en: https://psiquiatriaorienteuchile.cl/descarga-el-e-book-salud-mental-y-psiquiatria-en-la-practica-de-atencion-primaria-de-salud/

Álvarez, K., Valdebenito, L., Crempien, C. (2024) Violencia intrafamiliar: abordaje integral. En Jiménez, JP., Acuña, J., Botto, A. (Editores) Salud mental y psiquiatría en la práctica de Atención Primaria de Salud. (p. 701) ISBN: 978-956-415-084-0. Editorial Catalonia. Enero.

Disponible en: https://psiquiatriaorienteuchile.cl/descarga-el-e-book-salud-mental-y-psiquiatria-en-la-practica-de-atencion-primaria-de-salud/

 

 

Tapia, T., Miranda-Castillo, C.. (2024) Cambios psicológicos de las personas mayores y el rol de atención primaria. En Jiménez JP, Acuña J, Botto A. (Editores) Salud mental y psiquiatría en la práctica de Atención Primaria de Salud. (p. 905) ISBN: 978-956-415-084-0. Editorial Catalonia. Enero.

Disponible en: https://psiquiatriaorienteuchile.cl/descarga-el-e-book-salud-mental-y-psiquiatria-en-la-practica-de-atencion-primaria-de-salud/

Aldoney, D., Mendive, S. M., Zegers, M., Prieto, F. P., y Pérez, C. (2024). Input lingüístico de madres y padres y producción lingüística en niños y niñas de 3 años de edad durante el juego. Revista Iberoamericana de Psicología, 17(1), 57–70. ISSN 2027-1786 Latindex.

DOI: 10.33881/2027-1786.rip.17106

Fernández, O., Pérez, J.C., Alamo, N., Fernández, S., Franco, P., Coo, S., García, M.I., & Aravena, M. (2024). “How it is said”: Analyses of WhatsApp communications in a postpartum depression preventive intervention. Digital Health, 10. August ISSN 2055-2076 Wos JIF 2.9 Q2.

DOI: 10.1177/20552076241261894.

Ugarte, M. J., & Altimir, C. (2024). Childhood studies: From participation to the incorporation of their voices. Journal of Theoretical and Philosophical Psychology. 44(4), 225–239. ISSN 1068-8471 Wos JIF 1.0 Q3.

DOI: 10.1037/teo0000275.

Estudios de línea 1 y 2:

Estudios de línea 2 y 3:

Estudios de línea 2 y 4: