Investigadores Adjuntos

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Investigadores Adjuntos 2019-06-03T12:19:03+00:00

Director de Investigación del Instituto Milenio para la Investigación en Depresión y Personalidad – MIDAP.

Psicólogo clínico e investigador, Doctor en Psicología Clínica de Columbia University y actualmente, Profesor Asistente de la Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad Católica e Investigador Adjunto del MIDAP. Sus líneas de investigación incluyen psicoanálisis, trauma, comorbilidad depresión/patología de la personalidad y suicidio. Para estudiar estos problemas, se interesa en modelos estadísticos longitudinales, en particular modelos de curvas de crecimiento para examinar procesos de cambio en psicoterapia y analizar mecanismos de cambio tomando en cuenta relaciones temporales entre constructos.

Alex Behn obtuvo su pregrado en la Universidad Diego Portales para después obtener un Master of Science, Master of Philosophy y PhD en Psicología Clínica en Teachers College, Columbia University. Adicionalmente, realizó su internado pre-doctoral en Montefiore Medical Center y ha sido receptor de un Psychoanalytic Fellowship del Columbia University Center for Psychoanalytic Training and Research y de la New York Psychoanalytic Society and Institute.

Ialtimirnvestigadora e Instructora Adjunta de la Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Chile y psicoterapeuta. Es candidata a doctor (Ph.D.) en la misma casa de estudios en el Programa de Investigación en Psicoterapia. Sus áreas de investigación dicen relación con la Regulación Afectiva Terapeuta-Paciente en episodios relevantes de la psicoterapia, la alianza terapéutica y los procesos de cambio en psicoterapia, así como la línea de trabajo de las emociones y su expresión a través de la conducta facial.

s/i

Doctora en Psicología, Universidad de Chile. Académica Departamento de Psicología, Universidad de Chile. Realiza docencia de pre y postgrado en el Departamento de Psicología de la Universidad de Chile en temas de Psicología Clínica, Psicoterapia y Psicopatología Infanto Juvenil, desde una perspectiva constructivista evolutiva, Psicología del Desarrollo, Intervenciones clínicas en Agresiones sexuales hacia niños/as y adolescentes.

Su línea de investigación es desarrollada en procesos de cambio y psicoterapia con niños/as y adolescentes, abuso sexual, psicología clínica infanto juvenil.

crempienPsicóloga Universidad de Chile (1994). PhD en Psicoterapia, Pontificia Universidad Católica de Chile y Universidad de Heidelberg, Alemania (2012). Psicoterapeuta individual y Postítulo en Terapia familiar y de Parejas, Instituto de Psiquiatría y Psicología de Santiago de Chile (1993-1995).

Carla se desempeña como psicóloga clínica desde el año 1993 a la fecha, tanto en consulta privada como en instituciones, en el sector público y organizaciones no gubernamentales. Posee experiencia en temas de violencia intrafamiliar y trauma. Es docente e investigadora en Universidad Internacional SEK, Pontificia Universidad Católica entre otras.

Consultora y relatora en instituciones como Ministerio Público, Tribunales de Familia, UNICEF, entre otras. Su tema de investigación doctoral es la victimización relacional y sus asociaciones con salud mental e historia de trauma temprano, utilizando sistema de Diagnóstico Psicodinámico Operacionalizado (OPD-2).

DagninoEs psicóloga clínica de la Universidad Gabriela Mistral y Magister en Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Obtuvo el doble grado de Doctor en Psicoterapia otorgado por la Pontificia U. Católica de Chile y la Universidad de Heidelberg, Alemania. Se ha desempeñado como psicoterapeuta tanto en la consulta privada como miembro de la Unidad de Psicoterapia Adultos, del Departamento de Psiquiatría de la Universidad Católica.

En el ámbito académico, ha ejercido como docente en la Universidad Católica y en la Universidad Gabriela Mistral. En esta última, es la encargada del área de adultos del Centro de Atención Psicológica.

Orietta (1)2Es psicóloga de la Pontificia Universidad Católica de Chile y especialista en psicoterapia, acreditación otorgada por la Comisión Nacional de Acreditación de Psicólogos Clínicos y el Colegio de Psicólogos A.G., Chile. También está acreditada como Supervisora en Psicoterapia, acreditación otorgada por la Comisión Nacional de Acreditación de Psicólogos Clínicos y el Colegio de Psicólogos A.G. , Chile y Magíster en Psicología con mención en Psicología Clínica.

Entre sus áreas de investigación se encuentran: sicoterapia adultos, trastornos de la personalidad, pacientes con riesgo suicida y su relación con la personalidad y otras variables psicológicas.

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Doctora en Psicología Clínica de la Universidad de Massachusetts y Master en Psicología de Boston University. Psicóloga P. Universidad Católica de Chile. Acreditada como Psicóloga Clínica Especialista en Psicoterapia por la Comisión Nacional de Acreditación de Psicólogos Clínicos del Colegio de Psicólogos de Chile.

Académica de la Escuela de Psicología de la P. Universidad Católica de Chile enseña los cursos de Psicología Clínica, Taller de Integración I, Diagnóstico Psicológico Clínico y Entrevista y Alianza Terapéutica, supervisa a alumnos en práctica y guía tesis de alumnos de postgrado. Su investigación se centra en el proceso y resultado de intervenciones psicológicas.

Fue investigadora principal del FONDECYT “To know or not to know: Does therapists´ access to feedback about patients´ psychological dysfunction and alliance perception affect treatment adherence, alliance, and outcome?”. Actualmente, además de ser investigadora del Instituto Milenio para la Investigación en Depresión y Personalidad (MIDAP), es investigadora asociada del Centro Nacional de Investigación para la Gestión Integrada de Desastres Naturales (CIGIDEN).

Psicoterapeuta de jóvenes y adultos en consulta privada, especializada en psicoterapia psicodinámica e integrativa. Supervisa a psicoterapeutas y realiza psicoterapia en inglés a extranjeros.

OlgaAntecedentes Académicos:

Doctora en Investigación en Investigación en Psicoterapia, Pontificia Universidad Católica de Chile & Universidad de Chile.
Magister en Psicoterapia, Pontificia Universidad Católica de Chile
Magister en Psicología de la Adolescencia, Universidad del Desarrollo, Santiago.
Psicóloga, Pontificia Universidad Católica de Chile
Supervisora Clínica Acreditada.
Profesora Asistente Facultad de Medicina, Universidad de Chile
Experiencia Laboral:
Centro de Salud Integral para Adolescentes, Linares. Programa Salud Mental Hospital de Linares
Directora Escuela Psicología Universidad Católica del Maule
Directora Escuela Psicología Universidad Santo Tomás Talca
Docente y Guía de Tesis en Magister Psicología de la Adolescencia. Universidad del Desarrollo
Docente Universidad Santo Tomás Santiago.
Miembro del Programa de Investigación Psicoterapia y Cambio. Miembro del equipo docente de Sociedad de Estudios Psicoanalíticos de la Infancia y Adolescencia (SEPIA).
Investigadora de Núcleo Milenio Intervención Psicológica y Depresión.
Investigadora Post doctoral Instituto Milenio para la Investigación en Depresión y Personalidad (MIDAP).
Líneas de Investigación: Procesos de cambio en Psicoterapia y Adolescencia, Depresión.

Psicóloga de la Pontificia Universidad Católica de Chile (UC), Magíster y Doctora en Psicología Clínica de la Universidad de Massachusetts-Amherst, EE.UU. Es Profesora Asistente Adjunta de la Escuela de Psicología de la UC, donde también es Directora del Diplomado “Mindfulness y Psicoterapia” y del diplomado “Trastornos de Personalidad: Teoría, Diagnóstico y Tratamiento”.

Sus áreas de investigación son la Psicología Clínica, la Psicoterapia, el Mindfulness y Psicoterapia, los Trastornos de Personalidad y Pacientes Difíciles. Sus principales líneas de investigación están relacionadas a dos temáticas principales: Mindfulness y el impacto de la práctica mindfulness en los psicoterapeutas (en su experiencia como personas, como terapeutas, en relación a la percepción de su corporalidad, y en su experiencia con sus pacientes), y el Trabajo con Pacientes Difíciles (conceptualización de estos pacientes y desafíos en el trabajo con ellos en el servicio de salud pública, formación de terapeutas en este ámbito- impacto de un programa de diplomado en la formación de terapeutas y en la adquisición de herramientas terapéuticas para un mejor manejo de estos pacientes).

cfischer@uc.cl

Pamela Foelsch, Investigadora Asociada MIDAP

Pamela Foelsch, Investigadora Asociada MIDAP

PhD por Fairleigh Dickinson University, New Yersey, USA. Es profesora de Psicología en Psiquiatría, Weill Cornell Medical College New York Presbyterian Hospital y Terapeuta del Personality Disorders Institute (PDI).

sergio glogerEs médico psiquiatra de la Universidad de Chile y realizó sus estudios de especialidad en Psiquiatría en la Universidad Hebrea de Jerusalem, Israel. Ha sido un activo investigador y docente con reconocidas contribuciones en el campo de la psicofarmacología clínica y los trastornos por ansiedad y pánico. Los resultados de sus trabajos han sido publicados en revistas científicas de corriente principal en Chile y el extranjero. Ha sido académico de las Facultades de Medicina de la Universidad Hebrea, Universidad de Chile y P. Universidad Católica de Chile y activo miembro en sociedades científicas locales y del Colegio Internacional de Neuropsicofarmacología y la Sociedad de Psiquiatría de los Estados Unidos de Norteamérica.

En la actualidad el Dr. Gloger es Director de PSICOMEDICA, una agrupación profesional dedicada a la investigación clínica, la educación médica y la atención de pacientes a través de programas especializados

Luisa-Herrera 320 x 240Académica Instituto de Ciencias Biomédicas, Facultad de Medicina, Universidad de Chile. Doctora en Bioquímica, Universidad de Chile y Postdoctorado en Genética Humana, National Institutes of Health, Estados Unidos.

matiairaMédico cirujano Universidad de Los Andes
Especialización en Psiquiatría Infantil y del Adolescente,
Clínica Psiquiátrica, HCUCH
Postítulo en Filosofía Mención Bioética U. de Los Andes
Master of Public Health, Universidad de Harvard.
Evaluación académica: Profesor adjunto
Área de especialidad: psiquiatría infanto-juvenil y del
adolescente
álvaro_langer-cEs psicólogo clínico e investigador postdoctoral de la Universidad de Almería (UAL), España. Estudió psicología en la Universidad Internacional SEK, siendo estudiante del profesor Humberto Maturana Romesín. Luego, obtuvo el Máster en análisis funcional en contextos clínicos y de la salud en la UAL y el grado de Doctor en psicología con mención europea en esa misma casa de estudios. Fue becado por el Ministerio de Educación y Ciencia (MEC) de España en el Programa de Formación de Profesor Universitario (FPU) y formó parte de la unidad de atención psicológica de la UAL. También ha realizado estancias de investigación en Italia y Alemania.

Sus intereses de investigación abordan el estudio de experiencias psicológicas (p.ej., alucinatorias) en población clínica y general. Asimismo, ha trabajado en la aplicación y evaluación de las terapias cognitivos-conductuales basadas en la aceptación y mindfulness.

s/i

Susana Maldonado

_MG_5994 - aLicenciada en Ciencias con mención en Biología y Magíster en Ciencias Biológicas con mención en Ecología de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Chile. Experiencia en organización e implementación de proyectos de desarrollo ligados a las ciencias y actividades científico-académicas en América Latina.

Entre 1991 y 2007 fue Directora Ejecutiva de la Red Latinoamericana de Botánica (RLB). A fines de 2007 se integra al Programa Iniciativa Científica Milenio (ICM) del Ministerio de Planificación (hoy en el Ministerio de Economía, Fomento y Turismo) como Encargada de Institutos y Núcleos de la ICM, donde se desempeña hasta fines de 2013. Durante 2014 ejerce como independiente en asesoría y gestión de proyectos científicos, y desde marzo de 2015 se integra a MIDAP.

Miembro de la Asociación Latinoamericana de Botánica y de la Sociedad de Ecología de Chile.

Contacto: susana.maldonado@midap.org

Foto Felipe MartinezDoctor en Antropología Biológica, University of Cambridge. Es académico del Programa de Antropología de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Su principal tema de interés es el estudio de la evolución y diversidad humana, cubriendo temas que van desde la genética molecular hasta la evolución cultural. Particularmente, su investigación se ha enfocado en el estudio de las bases moleculares y genéticas implicadas en el desarrollo, variabilidad y evolución de la morfología craneofacial humana, combinando métodos de genética molecular, bioinformática, imagenología, antropología virtual y morfometría. Además ha participado en diversas excavaciones arqueológicas y realizado investigación ligada a la práctica de deformación intencional del cráneo en poblaciones prehispánicas del desierto de Atacama.

Foto carnet SMorales 2015Formación (pregrado y post grado):
 Psicóloga Pontificia Universidad Católica de Chile
 Especialista en Psicoterapia Colegio de Psicólogos de Chile
 Magíster en Psicoterapia Pontificia Universidad Católica de Chile
 M.B.A. (Master of Business Administration) Universidad Católica de Lovaina, Bélgica
 Doctora en Psicoterapia Pontificia Universidad Católica de Chile-Universidad de Chile
Actividad Laboral actual
 Psicóloga clínica pacientes ambulatorios Red Salud UC y consulta privada
 Investigadora Adjunta Depto. Psiquiatría, Facultad de Medicina UC

Líneas de interés:
 Psicoterapia individual con jóvenes y adultos
 Depresión, riesgo suicida
 Dificultades de la personalidad

Contacto / Consulta:
 sumorales@med.puc.cl
 sus.mosi@gmail.com
 Clínica UC San Carlos de Apoquindo
 Camino El Alba 12.351, Las Condes
 Fono: 22754 89 35.

Obtuvo el título de Psicóloga en 1992, otorgado por la Universidad de Chile, y se desempeña en sus primeros años principalmente como psicóloga clínica infanto juvenil, desarrollando iniciativas para la intervención de niños, adolescentes y díadas madre-infante en situación de vulneración. Se incorpora el año 2007 al Programa de Doctorado en Psicoterapia, dictado por la Pontificia Universidad Católica de Chile, la Universidad de Heidelberg y la Universidad de Chile e inicia su participación en proyectos Fondecyt vinculados a la infancia temprana y a la promoción de apego seguro madre-infante. Junto a estas iniciativas, desarrolla también actividad docente en Diplomados en apego, dictados por la Universidad Católica, la Universidad de Chile e Institutos Profesionales.

Participa como miembro de la Unidad Primera Infancia de la Universidad Católica en estudios vinculados al diagnóstico e intervención, dirigidos a infantes y sus cuidadores, así como en la capacitación nacional para educadoras y técnicos de salas cuna y jardines infantiles públicos. Durante el doctorado, investiga principalmente la respuesta sensible materna y la calidad vincular madre-bebé en familias monoparentales de bajos ingresos, considerando la asistencia a salas cuna y las diferencias culturales entre díadas chilenas y alemanas. El año 2011, obtiene el doble grado de Doctor en Psicoterapia entregado por la Pontificia Universidad Católica de Chile y la Universidad de Heidelberg.

Psicóloga Clínica, Pontificia Universidad Católica de Chile, Magister Estudios de Género y Cultura en América Latina mención Ciencias Sociales, Universidad de Chile.

S.I.

Psicóloga de la Universidad de Chile y Doctora en Psicoterapia, es académica de la Facultad de Psicología de la Universidad Alberto Hurtado, donde forma parte del Programa de Vínculos Tempranos.

Sus principales líneas de investigación son en infancia temprana, específicamente, apego infantil, interacciones familiares tríadicas, trastornos de regulación y depresión parental. Actualmente está interesada en estudiar los efectos de un modelo psicoterapéutico vincular triádico en familias con hijos entre 0 y 3 años donde uno o ambos padres presenten sintomatología depresiva asociada al postparto.

Diana_Rivera• Psicóloga, P. Universidad Católica de Chile.
• Doctora en Psicología, P. Universidad Católica de Chile
• Terapeuta Familiar y de Pareja, IChTF.
• Acreditada como Supervisora y Psicóloga Clínica Especialista en Psicoterapia por la C.N.A.P.
• Docente y Supervisora de Post–Título Instituto Chileno de Terapia Familiar.
• Docente Escuela de Psicología, P. Universidad Católica de Chile programa de pregrado y post grado.

Eugenio Rodríguez, Investigador Asociado MIDAP

Eugenio Rodríguez, Investigador Asociado MIDAP

Después de terminar sus estudios de pregrado en física, psicología y neurobiología, el Dr. Rodríguez fue a París para realizar su formación doctoral bajo la supervisión del Dr. Francisco Varela. En 2000, se le concedió el doctorado en Ciencias Cognitivas con los más altos honores y regresó a una posición de enseñanza e investigación en la Pontificia Universidad Católica de Chile.

Sus intereses de investigación incluyen comparar la dinámica del cerebro a través de varias escalas de grabación, los correlatos neurales de la percepción consciente, la acción voluntaria y la investigación de la esquizofrenia.

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Se tituló como Psicólogo en la Universidad de Panamá en el año 1996. Obtuvo el grado de Magíster en Psicología Clínica en la Pontificia Universidad Católica de Chile (2004) y ha participado en distintos proyectos Fondecyt desde entonces. Obtuvo el doble grado de Doctor en Psicoterapia (2012) otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile y la Heidelberg University (Alemania). Recibió de parte de la Vicerrectoría de Investigación UC el Premio de Excelencia en Tesis Doctoral 2012, por su investigación titulada “Patients’ Verbal Emotional Expression and their connection with the Psychotherapeutic Change: a multi-level analysis of the psychotherapeutic activity”.

Actualmente se desempeña como encargado de la Unidad de Investigación del Instituto Médico Schilkrut desde el año 2012, y como docente del Programa de Doctorado en Psicoterapia en el área de Metodología de Investigación Cualitativa. En su rol de Investigador Adjunto del MIDAP, sus áreas de investigación forman parte de la línea de Procesos Terapéuticos. Por un lado, se ha dedicado al análisis de segmentos relevantes durante la conversación terapéutica, tales como: episodios de cambio, estancamiento, rupturas, resolución de las rupturas, episodios relacionales, momentos de autodefinición, entre otros. Pero además, está a cargo de la coordinación del estudio multicultural realizado conjuntamente entre Chile y Suiza, cuyo objetivo es la determinación de la efectividad del enfoque AIT (Adolescent Identity Treatment) para el tratamiento de adolescentes diagnosticados con difusión de identidad.

Médico Cirujano de la Universidad de Santiago, Especialista en Psiquiatría de Adultos del Instituto Psiquiátrico Dr Horwitz. Subespecialista en Trastornos del Ánimo del Tufts Medical Center, Boston a cargo del Prof. Nassir Ghaemi. Además realizó un Master of Science (MSc) en Investigación Clínica en la Tufts University y un Master of Public Health (MPH) en la Harvard University, ambas en Boston USA.

Actualmente Profesor Asistente de la Universidad de Chile y Research Assistant Profesor de Tufts University School of Medicine, Boston USA. Sus áreas de interés se encuentra en el campo de la heterogeneidad en las presentaciones clínicas de la la Enfermedad Depresiva, Nosología de los Trastornos del Ánimo, validadores diagnósticos en salud mental, detección precoz de trastornos anímicos en atención primaria.