Con participantes de Panamá, México y Colombia se realiza octava versión del curso “Video-feedback como herramienta de intervención en Primera Infancia”
El 18, 19 y 26 de julio se realizó la octava versión del curso MIDAP “Video-feedback como herramienta de intervención en Primera Infancia”, que entrega contenidos teóricos y prácticos iniciales para la comprensión y uso del video-feedback en el trabajo con niños/as pequeños/as y sus familias. Esta es una formación que busca desarrollar habilidades para el uso de estrategias y técnicas para la grabación, observación y análisis de los videos para realizar video-feedback, asociadas a motivos de consulta y focos terapéuticos específicos, así como para el uso de estrategias específicas de retroalimentación para las sesiones de video-feedback vinculadas a posibles focos terapéuticos; a través de clases expositivas, observación y análisis de casos, revisión de material audiovisual, discusión bibliográfica y role playing. En esta oportunidad participaron psicólogas/os, psiquiatras y estudiantes de los últimos años de Psicología, de Panamá, México y Colombia, así como Santiago, Talca, La Serena, Villarrica y Coyhaique en Chile.
