Online Intervention Targeting Postnatal Depression and Anxiety in Chilean First-Time Mothers: Feasibility Trial

Coo, S., García, MI., Pérez, JC., Aldoney, D., Olhaberry, M., Fernández, O., Alamo, N., Franco, P., Pérez, F., Fernández, S., Fisher, J., Rowe, H. Online Intervention Targeting Postnatal Depression and Anxiety in Chilean First-Time Mothers: Feasibility Trial. Journal of Pediatric Psychology 2024 Apr 15;49(4):266-278. PMID: 38070171. ISSN 0146-8693 Wos JIF 2.7 Q2. DOI: 10.1093/jpepsy/jsad086

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Supervisión clínica para estudiantes de psicología: un modelo de competencias psicoterapéuticas genéricas básicas.

Valdés-Sánchez, N., Gómez-Gallo, D. Supervisión clínica para estudiantes de psicología: un modelo de competencias psicoterapéuticas genéricas básicas. Categoría: Ediciones Universidad Santo Tomás 2024, ISBN: 978-956-01-1601-7 RIL Editores. Disponible en: https://www.casiopealibros.cl/supervision-clinica-para-estudiantes-de-psicologia-un-modelo-de-competencias-psicoterapeuticas-generales-basicas    

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Competencias para el manejo psicoterapéutico de la depresión en contextos institucionales y APS: aprendiendo de la perspectiva de sus protagonistas.

Zúñiga, A. & de la Parra, G. & Ferrari, M. (2024). Competencias para el manejo psicoterapéutico de la depresión en contextos institucionales y APS: aprendiendo de la perspectiva de sus protagonistas. Praxis Psy, Vol. 24, Núm. 40, 41 – 59. ISSN 2735-6957, Publicado 2024-01-23 Latindex. DOI: 10.32995/praxispsy.v24i40.252  

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