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El pasado 18 de octubre se realizó la VIII Jornada de Trastornos Severos de la Personalidad, organizada por el Departamento de Psiquiatría de la Facultad de Medicina de la Universidad de Valparaíso; este año, con el tema “Modelos psicoterapéuticos de vanguardia y otros desafíos”.  En esta oportunidad, los investigadores jóvenes Javier Morán y Javiera Duarte, presentaron la ponencia titulada “Terapia Basada en Mentalización (MBT) en Trastornos de Personalidad”.” Hablamos sobre los antecedentes empíricos del modelo MBT y cómo se trabaja desde este modelo terapéutico. Además, tuvimos un espacio para debatir sobre las distinciones que hay entre el modelo MBT, el modelo de psicoterapia focalizada en la transferencia, y la terapia dialéctica conductual, que son los tres modelos más reconocidos que cuentan con evidencia para el abordaje de los trastornos de personalidad”, señaló Javier Morán. 

El sábado 19 de octubre, en el auditorio Domingo Asún de la Facultad de Psicología de la Universidad Diego Portales, se realizó la actividad de celebración del quinto aniversario de la Fundación Círculo Polar, organización de familiares y pacientes con trastorno bipolar, que surgió a fines de 2018 con el apoyo de la SOCHITAB.  En esta oportunidad, la Investigadora Principal Alemka Tomicic y la Investigadora Joven Javiera Duarte, presentaron los resultados del estudio “Effectiveness of a peer support intervention for bipolar disorder in Chile: Qualitative analysis of the experiences of peer-supporters and supporteis”, uno de los Proyectos de Investigación Prioritaria (FIP) de MIDAP, y que se desarrolló en conjunto con miembros de la Fundación Círculo Polar, considerados “expertos por experiencia”.  “En esta investigación se realizó una revisión sistemática de literatura académica para evaluar intervenciones y apoyos disponibles entre 2011 y 2021, identificando 585 artículos inicialmente, de los cuales se seleccionaron 25 relevantes. Esta revisión arrojó que existen diferentes tipos de apoyo de pares, desde grupos informales hasta intervenciones más organizadas, como pares entrenados, grupos de apoyos guiados por pares, entre otros”, comentó Javiera Duarte. Los resultados indicaron que estos apoyos ayudan a los pacientes a manejar sus síntomas, monitorear señales de alerta y fomentar el autocuidado, además de ser complementarios a tratamientos médicos y terapias. Por otro lado, los resultados señalan la necesidad de adaptar esta investigación al contexto latinoamericano, ya que ninguno de los estudios utilizados estaba centrado en la región.  “Agradecemos el trabajo con Círculo Polar. Si bien es muy importante que hayan podido compartir contactos para hacer esta investigación, lo relevante es que trabajamos en colaboración la pauta de entrevistas, tuvimos una sesión de discusión de los resultados y, como corresponde, la publicación que viene la haremos en conjunto”, señaló Alemka Tomicic.  En la actividad también se presentó el funcionamiento actual de la Fundación, el Programa Grupos de apoyo a pares Región Metropolitana y, finalmente, una cápsula audiovisual que da cuenta del trabajo realizado entre Círculo Polar y MIDAP, disponible a continuación: 

El director de Investigación de MIDAP, Alex Behn, fue uno de los cinco galardonados con el premio Alumni UDP 2024, reconocimiento que dicha casa de estudios otorga año a año a sus egresados que han realizado contribuciones sobresalientes en sus áreas profesionales. Alex Behn es psicólogo de la Universidad Diego Portales, Master of Science, Master of Philosophy y PhD. en Psicología Clínica por la Universidad de Columbia. Además, se adjudicó una beca para ser parte del Psychoanalytic Fellowship del Columbia University Center for Psychoanalytic Training and Research y de la New York Psychoanalytic Society and Institute. “Es un premio significativo porque es de la institución que me ayudó a formar mis primeras identidades profesionales”, explica el investigador sobre el reconocimiento, que fue otorgado en base a nominaciones directas realizadas por las facultades y la administración central de la Universidad Diego Portales. “Mi visión de la psicología clínica ha cambiado mucho desde que estaba en el pregrado y estaba más interesado en las teorías tradicionales como el psicoanálisis. Si bien mis intereses actuales están muy lejos de los enfoques teóricos tradicionales, el pregrado me permitió conocer muy bien esos modelos, con grandes maestros que me enseñaron a conocerlos en profundidad y de manera muy rigurosa.Agradezco mucho y reconozco lo significativo que es para mí este reconocimiento”, agregó. Fuente: Comunicaciones UC. 

Entre el 10 y el 13 de septiembre, durante una visita académica en Barcelona, España, el Investigador Asociado Claudio Martínez conoció el programa ECID (Equipo Clínico de Intervención a Domicilio) fundado y dirigido por el psicólogo Mark Dangerfield. Este programa ofrece asistencia en salud mental a adolescentes y sus familias en el domicilio, la calle, el instituto o donde el adolescente y su familia acepten, con el objetivo explícito de construir una relación de confianza. Son adolescentes que se encuentran fuera del sistema, social y de salud, que no aceptan ayuda, ya que tienen problemas en su confianza básica. Es un programa que se basa en el proyecto AMBIT (Adaptive Mentalization Based Integrative Treatment) del Anna Freud National Centre for Children and Families de Londres. Tanto el proyecto AMBIT en Reino Unido, como el programa ECID de Barcelona, han recibido premios por su innovación y aporte a la salud mental y el bienestar de adolescentes. “Mi propósito era conocer el funcionamiento del programa en vivo y extraer ideas para adaptar algunos de sus principios al Proyecto T y, eventualmente, hacer un piloto en Chile. Durante la visita conocí al equipo que maneja dos programas ECID insertos en dos barrios de Barcelona y también tuve la oportunidad de conocer el Instituto Universitario de Salud Mental”, comenta Martínez. Luego, entre 25 y el 30 de septiembre, en Lisboa, Portugal, el investigador asistió al WPATH 28th Scientific Symposium “A Gender Diverse World in Global Unity”, donde presentó la ponencia “The dreamed body: an approach to the bodily experience of trans and gender-diverse people (tgd)”, y asistió a distintos cursos sobre salud mental trans y  sobre neurodiversidad y diversidad de género. Su ponencia parte de la tesis central de que, en las personas TGD, el proceso de construcción de la identidad se ve dificultado por la vivencia de un cuerpo que no representa la identidad sentida y algunas de estas experiencias podrían resultar en un sí mismo menos integrado, e incluso en una relación traumática con el propio cuerpo, pero que en contraposición, los procesos psicosociales y médicos de afirmación del género sentido tienen un efecto positivo en la salud mental de personas TGD. “El propósito de la presentación fue mostrar un estudio en desarrollo que busca aproximarse y comprender en profundidad estas experiencias de discordancia y concordancia corporal de personas TGD a través de la fenomenología, la narrativa y el arte, con el fin de establecer un modelo comprensivo que permita diseñar intervenciones afirmativas que promuevan su bienestar y salud mental”, explicó el profesor. Fuente: Comunicaciones Psicología UDP.

Cerca de 900 personas participaron en la primera versión de la Feria Descubriendo Conocimientos de la Universidad de Chile, un espacio impulsado por la Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo y que se realizó el pasado sábado 5 de octubre. La iniciativa tuvo como objetivo visibilizar el quehacer científico e investigativo de la Universidad de Chile –una de las instituciones albergantes de MIDAP–, acercando la creación de conocimientos a niñas, niños, jóvenes y adultos, mediante experiencias interactivas, charlas didácticas y exposiciones. El Vicerrector de Investigación y Desarrollo de la Universidad de Chile, Prof. Christian González Billault, agradeció la participación del público y los expositores, destacando que “estamos aquí para relevar el papel que tiene la investigación que realizan las universidades, particularmente la Universidad de Chile, y cómo esto puede impactar en diversas áreas del país”. La autoridad también explicó que “cuando sacamos la ciencia de las universidades logramos tres cosas: La primera, que la sociedad se apropie del conocimiento; una sociedad informada es una sociedad que toma mejores decisiones. La segunda, vincularnos con las personas y comunidades, lo que nos permite sofisticar las miradas y generar mejor evidencia. Y, en tercer lugar, entendemos que la ciencia es un continuo, todo se construye sobre el conocimiento previo. Para que esto siga ocurriendo, necesitamos que más personas se interesen en este hermoso campo que es la investigación“, agregando que “las niñas y los niños son pequeños científicos, todos están intentando descubrir el mundo y aprender”. Por otro lado, la Subsecretaria de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, Carolina Gainza, comentó que la Feria dio cuenta que las universidades son centrales en la generación de conocimientos. “En los diferentes stands se mostró la calidad y el impacto que las ciencias generan en nuestras vidas y en distintas dimensiones. Muchas veces, es a través del juego o de la lectura que se van generando intereses, porque, más allá de que las niñas y los niños asistentes se dediquen o no a la investigación en sus vidas, lo que nos enseña el pensamiento científico es a ver el mundo de otra manera, a ser críticos con nuestro entorno y a cuestionarnos la información que recibimos”. Experiencias en la creación de conocimientos Con exposiciones y charlas de 23 centros de excelencia, museos, colecciones biológicas, laboratorios y facultades, la Feria Descubriendo Conocimientos fue una experiencia inigualable para la sociedad en su conjunto. Esta instancia también incluyó seis charlas didácticas que abordaron, desde un enfoque científico, los desafíos de la sociedad contemporánea de manera accesible y educativa. Con la presentación “Niñ-s en acción por el futuro de Chile”, Facultad de Ciencias Sociales, relató la importancia de la participación de niños y niñas en las investigaciones. Centro de Medicina Intervencional de Precisión y Terapia Celular Avanzada (IMPACT), dictó la charla “Predicción de enfermedades del embarazo utilizando inteligencia artificial”, abordando los avances de la inteligencia artificial en la detección de enfermedades del embarazo. Por su parte, el Centro de Ciencia del Clima y la Resiliencia (CR2) presentó “Guardianas del agua y del fuego”, un espacio de reflexión sobre la mega sequía y el mal uso del agua que afecta a las comunidades rurales de Chile central. El Instituto Milenio de Inmunología e Inmunoterapia (IMII), presentó “Tu sistema inmune es tu amigo protector”, charla sobre la importancia del sistema inmune. “Autocuidado: Un viaje motivador hacia tu bienestar mental y físico”, fue el nombre de la presentación de MIDAP,  a cargo de la psicóloga y estudiante de magíster adscrita a MIDAP, Melany Gutiérrez, junto a la psicóloga Melanie Contreras, quienes  invitaron a los asistentes a conocer diversas herramientas de autocuidado. Fuente: Comunicaciones VID. 

El lunes 7 de octubre, la Escuela de Psicología de la Universidad de Valparaíso dio inicio a la Semana de la Salud Mental con un conversatorio sobre la salud mental en las y los universitarios. El académico e Investigador Joven Javier Morán Kneer, dirigió la actividad titulada “Conversatorio: Salud mental en estudiantes Universitari@s”, en la que también participó Fernanda Ruminott, estudiante de la mesa interina de la carrera de Psicología. El objetivo del conversatorio fue presentar resultados de investigaciones y lineamientos basados en la evidencia para la prevención e intervención con estudiantes. El investigador analizó el estado actual de la salud mental entre las y los jóvenes, subrayando la importancia de abordar este tema con seriedad. “El problema más grande que tenemos hoy es la soledad, la falta de espacios de encuentro y escucha real. La salud mental no es solo el puntaje en un instrumento de ansiedad o depresión, sino la posibilidad de contar con espacios de acogida que hagan frente a un modelo de desarrollo que nos deja bastante solos, y hasta lo promueve”, señaló.  Sobre la presentación, Morán comentó que “mostramos algunos datos que recogimos en estos dos estudios que hicimos en la pandemia, y discutimos a la luz de la política que hay actualmente sobre prevención y abordaje de la salud mental con cifras nacionales, y en una segunda parte presentamos una serie de acciones que son recomendadas por la literatura internacional, principalmente para el abordaje preventivo de los problemas de salud mental.  Enfatizamos las intervenciones de contexto, la relevancia que tienen, porque son acciones que todas las universidades podrían realizar, porque no son necesariamente costosas y, entre otras cosas, implican aspectos que van desde el uso de áreas verdes hasta la organización del currículum o los sistemas de evaluación. También conversamos sobre la incorporación de temáticas de salud mental en el mismo currículum, o sea, el abordaje, el conocimiento de conceptos como la prevención, intervención, postvención del suicidio, la primera ayuda psicológica, entre otros”, agregó. Fuente: Comunicación Psicología Universidad de Valparaíso – MIDAP. 

En 2023, la editorial Springer publicó el libro: “LGBTQ+ Affirmative Psychological Interventions. A Latine/x Perspective”, donde la Investigadora Asociada Alemka Tomicic y el Investigador Asociado Claudio Martínez, académica y académico de la Facultad de Psicología de la Universidad Diego Portales, son autores de un capítulo. fue reconocido con el premio Distinguished Book Award, por parte de la American Psychological Association. Division 44 Society for the Psychology of Sexual Orientation and Gender Diversity. El capítulo escrito por Martínez y Tomicic se titula “Psychotherapy and Affirmative Practices with Trans and Gender Non-conforming (TGNC) Patients in Chile”. “El libro es valioso porque son textos sobre diferentes acercamientos a las intervenciones afirmativas desde una perspectiva latinoamericana. Nuestro texto incluye aspectos aprendidos desde la investigación, como también la experiencia profesional del Proyecto T”, comentó Martínez. Alemka Tomicic señala que “es un orgullo por un lado y un refuerzo por el otro el que este libro haya sido premiado como el mejor libro de la división 44 de la Asociación Americana de Psiquiatría que está dedicada a las temáticas de psicoterapia y psicología clínica en diversidades sexuales y de género”. “Esta es una asociación muy importante que basa sus planteamientos y sus orientaciones en la evidencia y la invitación, en primer lugar, a ser parte de este libro, y el reconocimiento, en segundo lugar, dan cuenta no solamente del trabajo de el y la autora, sino que también de todo un equipo en el Centro de Estudios de Psicología Clínica y Psicoterapia (CEPPS) de la Facultad  que ya lleva casi 10 años trabajando en estos tópicos de manera seria, responsable y comprometida. Es una especie de espaldarazo en estos tiempos en que justamente esos conocimientos, estas prácticas, que además están orientadas por un enfoque de género y de derechos, están siendo fuertemente cuestionadas por movimientos conservadores y de alguna manera antiderechos”, agrega la investigadora. Fuente: Comunicaciones UDP