Libro donde participan la investigadora Alemka Tomicic y el investigador Claudio Martínez es distinguido por la American Psychological Association

En 2023, la editorial Springer publicó el libro: “LGBTQ+ Affirmative Psychological Interventions. A Latine/x Perspective”, donde la Investigadora Asociada Alemka Tomicic y el Investigador Asociado Claudio Martínez, académica y académico de la Facultad de Psicología de la Universidad Diego Portales, son autores de un capítulo. fue reconocido con el premio Distinguished Book Award, por parte de

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Paula Errázuriz en Radio Biobío: “(Los cortes de luz prolongados) afectan la salud mental de formas muy diversas”

A propósito de los masivos y extendidos cortes de luz tras el temporal que afectó a distintas regiones del país, la Investigadora Asociada Paula Errázuriz fue entrevistada en el programa “Podría ser otra cosa” de Radio Biobío. “Este problema que estamos viviendo, y que lamentablemente muchas familias y muchos hogares siguen teniendo a pesar de

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MIDAP y la Atención Primaria de Salud (APS)

Durante su práctica diaria, tanto médicos como todo el personal de la atención primaria en salud, se ven enfrentados a problemas de salud mental y a cuadros clínico-psiquiátricos que exigen capacidad diagnóstica y resolutiva. Constituyen la puerta de entrada al sistema de salud, en la interfaz entre la comunidad y la atención primaria, donde se

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Álvaro Jiménez en El Mercurio: “Es muy importante comprender las experiencias de los usuarios para mejorar el diseño y la efectividad de (los chatbots) en salud mental”

No reemplazan la labor de un terapeuta, pero sí entregan información para ayudar en los pasos previos del diagnósticos de una patología o dar contenidos relacionados con la psicoeducación. Los jóvenes son su principal público. “Uno de los principales objetivos de los chatbots es proporcionar asistencia en tiempo real. En salud mental se han utilizado

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María de la Paz Maino, docente del curso “Riesgo suicida: evaluación y manejo”: “Muchas personas tienen los conocimientos pero de manera más disgregada”

Durante agosto se realizó una nueva versión del curso MIDAP “Riesgo suicida: evaluación y manejo”, dirigido a profesionales que tienen relación con jóvenes y adultos eventualmente en riesgo de suicidio. Este curso tiene el propósito de entregar herramientas efectivas, permitiéndoles actualizar su formación en la detección, evaluación y manejo del riesgo suicida. En esta oportunidad

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Curso: Mindfulness, Ciencia y Salud

DESCRIPCIÓN GENERAL Mindfulness o atención plena se entiende como la capacidad para prestar atención a la experiencia del momento presente con una actitud que incluye amabilidad y suspensión de juicios. En las últimas décadas, su práctica ha sido incorporada al mundo de la salud y la psicoterapia con el objetivo de favorecer nuevas formas de

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Stefanella Costa viaja a Inglaterra para sostener reuniones con profesionales de distintos países y áreas de investigación

Stefanella Costa, Investigadora Joven de MIDAP y profesora de la Facultad de Psicología de la Universidad Diego Portales, participó, durante julio, de diversas actividades en instituciones académicas inglesas como University College London y  University of Cambridge. La investigadora tuvo dos reuniones con el equipo de Applied Social Science Group (ASCG) de la Facultad de Medicina de

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Subsecretaria Albagli: “Este libro refleja una larga historia de fortalecimiento de los servicios de salud mental en Chile, una historia a la cual debemos estarle agradecidos”

El miércoles 7 de agosto, en el Salón Domeyko en la Casa Central de la Universidad de Chile, se realizó el lanzamiento del libro “Salud mental y psiquiatría  en la práctica de Atención Primaria de Salud”, publicación desarrollada por MIDAP y el Departamento de Psiquiatría y Salud Mental Oriente de la Facultad de Medicina de

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Investigadora colaboradora Catalina Undurraga realiza pasantía en Barcelona 

Durante junio, la investigadora colaboradora Catalina Undurraga realizó una pasantía con la Dra. Magda Rivero en el Departamento de Cognición, Desarrollo y Psicología de la Educación de la Universidad de Barcelona. “En el marco de esta colaboración, participé en la 24ª Conferencia Bianual del International Congress of Infant Studies (ICIS), celebrada en Glasgow, Escocia, del

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