La actividad forma parte del trabajo que un grupo de investigadores de nuestro centro de investigación está desarrollando en el marco de las redes de colaboración científica del Instituto. [fusion_builder_container hundred_percent=”yes” overflow=”visible”][fusion_builder_row][fusion_builder_column type=”1_1″ background_position=”left top” background_color=”” border_size=”” border_color=”” border_style=”solid” spacing=”yes” background_image=”” background_repeat=”no-repeat” padding=”” margin_top=”0px” margin_bottom=”0px” class=”” id=”” animation_type=”” animation_speed=”0.3″ animation_direction=”left” hide_on_mobile=”no” center_content=”no” min_height=”none”] Las tecnologías de información y comunicación (TIC), tales como Internet, correo electrónico, mensajes de texto, teléfonos inteligentes, entre otros, abren nuevas oportunidades para mejorar los tratamientos de personas con problemas de salud mental a través de intervenciones individualizadas, haciéndolos más eficaces y de más fácil acceso para grandes poblaciones y para aquellos ubicados en zonas geográficas distantes. Dentro de este contexto, y para dar a conocer el resultados de las fases iniciales del proyecto de E-Mental Health que lleva adelante MIDAP y que se denomina ASCENSO, es que los días 13 y 14 de agosto, la directora de MIDAP, Mariane Krause; el investigador postdoctoral, Álvaro Carrasco y el estudiante de Doctorado, Daniel Espinosa, se dirigieron a la ciudad de Medellín, Colombia, donde participaron en el Encuentro Internacional “E-Mental Health: Tecnologías para potenciar la efectividad de los tratamientos en salud mental”, organizado en la Universidad de Antioquia. En la actividad también participaron los integrantes de esta red de colaboración científica, Jorge Vanegas y Mauricio Fernández, investigadores y docentes de la Escuela de Psicología de la UdeA; Stephanie Bauer y Marcus Moësnner, del Centro para la Investigación en Psicoterapia de la Universidad de Heidelberg, quienes relataron a la audiencia su experiencia en el uso de las tecnologías de la información y comunicación en salud mental. ASCENSO [/fusion_builder_column][fusion_builder_column type=”1_1″ background_position=”left top” background_color=”” border_size=”” border_color=”” border_style=”solid” spacing=”yes” background_image=”” background_repeat=”no-repeat” padding=”” margin_top=”0px” margin_bottom=”0px” class=”” id=”” animation_type=”” animation_speed=”0.3″ animation_direction=”left” hide_on_mobile=”no” center_content=”no” min_height=”none”] Hace más de un año MIDAP comenzó a trabajar en la adaptación y pilotaje de una plataforma web para el seguimiento y monitoreo de pacientes que han sido dados de alta de tratamientos para la depresión, con el objetivo de evitar las recurrentes tasas de recaídas. Con el apoyo técnico del Centro de Investigación en Psicoterapia la Universidad de Heidelberg, se creó esta plataforma web chilena, que se está implementando y cuyo nombre es “ASCENSO: Apoyo, Seguimiento y Cuidado de Enfermedades a partir de Sistemas Operativos”. El proyecto se implementó en forma piloto en la institución asistencial chilena Psicomédica Clinical and Research Group y actualmente se está finalizando la implementación del proceso de pilotaje en Colombia, gestionado desde la Universidad de Antioquia[/fusion_builder_column][/fusion_builder_row][/fusion_builder_container]

El objetivo de la actividad fue darles a conocer el quehacer de nuestro centro de investigación y los variados ámbitos en se puede investigar en psicología. [fusion_builder_container hundred_percent=”yes” overflow=”visible”][fusion_builder_row][fusion_builder_column type=”1_1″ background_position=”left top” background_color=”” border_size=”” border_color=”” border_style=”solid” spacing=”yes” background_image=”” background_repeat=”no-repeat” padding=”” margin_top=”0px” margin_bottom=”0px” class=”” id=”” animation_type=”” animation_speed=”0.3″ animation_direction=”left” hide_on_mobile=”no” center_content=”no” min_height=”none”] Estudiantes de The Grange School llegaron hasta las instalaciones de MIDAP ubicadas en la Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad Católica con el fin de conocer de qué se trata la labor científica que realiza nuestro Instituto Milenio y cuáles son los estudios que se llevan adelante. La actividad, enmarcada dentro del programa de inmersión laboral de The Grange School, permitió a los alumnos interesados en estudiar psicología, conocer la oficina de MIDAP donde trabajan parte de nuestros investigadores, el Laboratorio de Neurociencias Cognitivas y el Laboratorio de Observación y Análisis de la Conducta Humana. En la actividad participaron los investigadores de MIDAP: Carla Crempien y Carolina Altimir, Investigadoras Postdoctorales, Carola Pérez, Directora de Investigación y Jorge Flores, estudiante de doctorado.[/fusion_builder_column][/fusion_builder_row][/fusion_builder_container]

El curso busca capacitar a profesionales en la detección, prevención y manejo de pacientes con riesgo suicida de la atención primaria chilena, con el objeto de disminuir las tasas de suicidio en Chile. Programa de Educación Continua de la UC, con el patrocinio del Instituto Milenio para la Investigación en Depresión y Personalidad (MIDAP) invitan a participar en el curso “Detección y Manejo del Riesgo Suicida en Atención Primaria de Salud”, a realizarse entre los meses de octubre y diciembre de este año. Se trata de un curso semi presencial de 90 horas orientado a capacitar a profesionales de Atención Primaria que buscan la adquisición de competencias necesarias para detectar el riesgo suicida y realizar las intervenciones pertinentes. Dada la complejidad del fenómeno suicida, el curso tendrá un enfoque multifactorial y multidisciplinario. Esta iniciativa académica es dirigida por la Investigadora Adjunta de MIDAP, Orietta Echávarri, y combinará las modalidades de E-Learning, talleres y cursos presenciales. CONTENIDOS Curso I: Aspectos diagnósticos, y factores protectores y de riesgo suicida. Definición y clasificación de la fenomenología suicida. El suicidio como fenómeno histórico cultural. Epidemiología del suicidio en Chile y a nivel mundial. Psicopatología y cuadros clínicos asociados al riesgo suicida: Trastornos del ánimo. Dependencias a alcohol y otras sustancias. Psicosis. Factores protectores, de riesgo y señales de alarma. Curso II: Técnicas de evaluación de RS. Evaluación del riesgo suicida en entrevista clínica e instrumentos de evaluación. Revisión de escalas y cuestionarios de evaluación de RS. Formulación comprensiva de casos considerando la multicausalidad del fenómeno suicida. Curso III: Aspectos bio-médicos y del contexto nacional. Bases neurobiológicas del suicidio. Aspectos médico-legales. Plan Nacional de Salud frente al Suicidio. Curso IV: Técnicas de intervención y manejo de RS. Estrategias de contención y toma de decisiones en situaciones críticas. Manejo de la relación especialista-paciente. Indicaciones farmacológicas. Indicación de hospitalización. Intervenciones psicosociales. Particularidades en niños, adolescentes y adultos mayores. Más información en: http://www.educacioncontinua.uc.cl/17154-ficha-deteccion-y-manejo-del-riesgo-suicida-en-atencion-primaria-de-salud Ver ficha del curso AQUÍ

En Chile, en la década 2000-2009 hubo un considerable aumento de la tasa de suicidios en adolescentes. En este sentido, el Ministerio de Salud de Chile (MINSAL) se ha propuesto como meta para el 2020 disminuir en un 15 por ciento la tasa de mortalidad proyectada por suicidio en este grupo etario. Para esto, se ha diseñado el Programa Nacional de Prevención de Suicidio que propone un trabajo intersectorial y el desarrollo de programas preventivos en colegios. En este marco, el Instituto Milenio para la Investigación en Depresión y Personalidad (MIDAP), con el patrocinio del Ministerio de Salud, la SEREMI de Salud Región de La Araucanía y el apoyo del PAR EXPLORA Región de La Araucanía, invita a la comunidad escolar de la IX región a su Taller “Prevención del suicidio en adolescentes: ¿Qué pueden hacer los colegios?”. Esta actividad es la segunda parte de los talleres desarrollados en los años 2013 y 2014 y cuya temática se enfocó en la prevención de la depresión. En este taller se abordarán los principales factores protectores y de riesgo relacionados a la conducta suicida en adolescentes, herramientas para identificar y manejar a los estudiantes en riesgo y cómo actuar cuando el suicidio se intenta o se comete en la comunidad escolar. CUÁNDO: Viernes 28 de agosto DÓNDE: Universidad Mayor, Sede Temuco, Sala TRSR-401/R, Edificio Roble, Av. Alemania #0281 HORA: 14.00 a 18.00 hrs. DIRIGIDO A: Docentes, orientadores, encargados de convivencia escolar, psicólogos y directores de establecimientos educacionales municipalizados, particular-subvencionados y particulares. INSCRIPCIONES EN: http://goo.gl/forms/BxUEDApr3a 

Artículo publicado en La Tercera del día domingo 26 de julio y que se refiere a uno de los estudios que forma parte de MIDAP y que es liderado por nuestro Investigador Asociado, Dr. Juan Pablo Jiménez. “Estudiaremos 800 estudiantes que representen el perfil de la población chilena. Les haremos test, entrevistas y exámenes de sangre para estudiar variables culturales y biológicas, si viven en un ambiente familiar más colectivista o más individualista, y cómo esto se relaciona con la depresión y el bienestar que expresen”, señaló el Dr. Jiménez en la entrevista.   [fusion_builder_container hundred_percent=”yes” overflow=”visible”][fusion_builder_row][fusion_builder_column type=”1_1″ background_position=”left top” background_color=”” border_size=”” border_color=”” border_style=”solid” spacing=”yes” background_image=”” background_repeat=”no-repeat” padding=”” margin_top=”0px” margin_bottom=”0px” class=”” id=”” animation_type=”” animation_speed=”0.3″ animation_direction=”left” hide_on_mobile=”no” center_content=”no” min_height=”none”]  [/fusion_builder_column][/fusion_builder_row][/fusion_builder_container]

La actividad se desarrollará en la capital de la IX región de La Araucanía y está dirigida tanto a profesionales de la salud mental, como a la comunidad escolar y a público general interesado en la temática. En Chile, al igual que en muchos países del mundo, ha habido un preocupante aumento del suicidio en adolescentes. Es por esto que el Ministerio de Salud de Chile se ha propuesto como objetivo la disminución proyectada de la tasa de suicidio en adolescentes y jóvenes. Con el objetivo de contribuir a la difusión del Programa Nacional de Prevención de Suicidio y presentar herramientas para la prevención del suicidio en adolescentes que se pueden implementar en la atención primaria de salud y en el sistema escolar, MIDAP se encuentra organizando el Seminario “Prevención del suicidio en adolescentes: Un desafío pendiente”, el que se llevará a cabo en la ciudad de Temuco el día viernes 28 de agosto de 8.30 a 12.30 hrs. Además, en esta actividad se presentarán los resultados del Proyecto FONIS SA12I2294 “Telepsiquiatría para Mejorar el Manejo de la Depresión en Adolescentes en Centros de Atención Primaria de Salud de la Región de La Araucanía”, estudio realizado por la Investigadora Asociada de MIDAP y psiquiatra infantil y del adolescentes de la Universidad de Chile, Dra. Vania Martínez.   INSCRIPCIONES EN EL SIGUIENTE LINK: http://goo.gl/forms/YdOvTqKol5 LUGAR: Universidad Mayor, Sede Temuco Sala TRSR-401/R, Edificio Roble Av. Alemania #0281 HORA: 8.30 a 12.30 hrs. ACTIVIDAD GRATUITA-CUPOS LIMITADOS

Aunque asegura que no hay investigaciones que hayan arrojado resultados sólidos al respecto, el psiquiatra y especialista en trastornos del ánimo, Paul Vöhringer, estima que el hecho de que la población chilena se levante a oscuras, podría incidir en la depresión estacional que se produce por el cambio en la cantidad de horas luz durante el día. Las poblaciones de latitudes más extremas y las mujeres son parte del grupo más vulnerable a estos episodios. [fusion_builder_container hundred_percent=”yes” overflow=”visible”][fusion_builder_row][fusion_builder_column type=”1_1″ background_position=”left top” background_color=”” border_size=”” border_color=”” border_style=”solid” spacing=”yes” background_image=”” background_repeat=”no-repeat” padding=”” margin_top=”0px” margin_bottom=”0px” class=”” id=”” animation_type=”” animation_speed=”0.3″ animation_direction=”left” hide_on_mobile=”no” center_content=”no” min_height=”none”] “La depresión estacional es básicamente un cuadro depresivo como otros que está relacionado con ciertas estaciones del año ¿Cuáles son las más importantes? El otoño y laprimavera”, explica el Dr. Vöhringer, académico de nuestra Casa de Estudios e Investigador Clínico del Programa de Trastornos del Ánimo de Tufts Medical Center en Estados Unidos. -¿Por qué ocurre este trastorno? La principal explicación que se da hoy es que durante el otoño y la primavera se producen grandes cambios en el fotoperiodo, es decir, en la cantidad de horas de luz que hay durante un día completo. En el otoño baja drásticamente el fotoperiodo durante una semana, cerca de un 15 o 20 por ciento; y en primavera ocurre lo opuesto. Son periodos en que ocurren cambios bruscos de la cantidad de horas de luz en el día. -¿Cuáles son las características de una depresión estacional? Lo primero es que aparece en estos períodos del año: otoño y primavera. Además el cuadro clínico suele tener algunas diferencias con otros episodios. Primero, se produce una hipersomnia, la persona anda somnolienta durante el día, con falta de energía y enlentecido, debido a esto mismo, se tienen dificultades para conciliar el sueño durante la noche; segundo, aparecen síntomas que se relacionan con el consumo de carbohidratos, o sea, se empieza a tener una mayor apetencia por alimentos ricos en calorías. Según explica el especialista, este tipo de episodios depresivos –como los cuadros depresivos en general– suelen afectar tres a cuatro veces más a las mujeres que a los hombres. También son más vulnerables a la depresión estacional, las personas que tienen mayor predisposición o vulnerabilidad genética y aquellos que se exponen a mayores cambios en la cantidad de luz durante el día, “o sea, las personas que viven en latitudes más extremas, tendrían mayor riesgo de hacer este tipo de episodios”, afirma. -En ese sentido la falta de luz en ciudades como Magallanes o en países nórdicos ¿podría incidir en una mayor prevalencia de este tipo de depresión en sus poblaciones? Así es, un paciente que vive cercano al Ecuador podría tener depresión estacional pero es menos probable porque el cambio del fotoperiodo es menor o casi no existe.  En cambio la persona que tiene la vulnerabilidad al fotoperiodo y se va una ciudad extrema, va a tener más probabilidades de sufrir este cuadro. En los países nórdicos hay mayor prevalencia de episodios depresivos estacionales. -¿Y existe alguna manera de prevenir la aparición de este tipo de episodios? Hay cierta evidencia que supone que si las personas se exponen a fototerapia o luminoterapia, es decir, al uso de una lámpara específicamente diseñada para eso, una o dos horas al día, se podría disminuir la probabilidad de un nuevo episodio depresivo estacional en otoño, por ejemplo. También que haya luz más temprano al amanecer, que la persona abra las persianas apenas amanezca en el día, y si se amanece muy tarde, ocupar algún elemento que ilumine la habitación más temprano. -O sea, efectivamente el hecho que en Chile amanezca más tarde podría afectar al tipo de personas que sufren depresión estacional. -Eventualmente sí. Levantarse todas las mañanas a oscuras, que es lo que estamos haciendo todos los chilenos en estos momentos, podría aumentar los cuadros de depresión estacional, pero no hay ningún estudio que haya investigado esta pregunta ni que haya arrojado una conclusión sólida. Mi impresión clínica es que con la mantención del horario de verano la depresión estacional debería aumentar. -Qué periodo de tiempo tiene que pasar para que pueda diagnosticarse este cuadro. En general cuando uno habla de episodios depresivos, ya sean estacionales o no, las clasificaciones hoy hablan de que tiene que haber una persistencia en el cambio anímico, es decir baja del ánimo, baja motivación, dificultad para experimentar placer, de por lo menos dos semanas de manera estable. -¿Y cuánto puede durar este tipo de depresión? Cuatro meses, seis meses máximo. -¿Cuál es el tratamiento que se da en este tipo de cuadros depresivos? Si es un episodio leve, está bien demostrado que el uso de algún tipo de psicoterapia puede ser útil; si es un episodio depresivo con síntomas más moderados a severos se podría indicar el uso de algún fármaco con efecto antidepresivo. -¿Un paciente que ha sufrido depresión estacional va a sufrir este trastorno en forma reiterada? Va a

El II Encuentro de Salud Mental Global se desarrollará el 4 de agosto en el Aula Magna de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile, a partir de las 8.30 hrs. La inscripción es gratuita y con cupos limitados